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Tuesday, March 12, 2013

Classificare e giudicare le informazioni digitali? Futuro 'presente' !

[...] Per questo motivo in molti istituti sono partiti corsi su come classificare le le informazioni digitali incrociando canali diversi. 
Perché il 90% di chi siede in cattedra 
– ammesso che lo faccia ancora preso com’è da lavagne touch screen e monitor- 
è convinto che per avere voti alti sarà indispensabile 
“la capacità di giudicare la qualità delle informazioni”. 
E in Italia? Quale è il livello tecnologico dei nostri professori?

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