Anche la BPO ? Sì, anche la BPO !

ABCD 2012 from Antonio Fini

Trail Blazer ...

Nowadays, it is impossible to think of
being without a (...Twitter / Facebook webpage)
fast internet connection,
and expect to be
'updated' and ready
for the future
:-(
Oggi è impossibile pensare di
stare senza una (... pagina Twitter / Facebook)
connessione internet veloce,
e sognare di essere
aggiornati e pronti
per il futuro
:-(
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10151166800874139&set=a.445718449138.241097.575374138&type=1&theater

http://en.wikipedia.org/wiki/Trailblazer

Trail blazing, a person who marks a trail through wilderness areas

Incollato da <http://en.wikipedia.org/wiki/Trailblazer>

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10151166808414139&set=a.445718449138.241097.575374138&type=1&theater

Giant's Causeway

The Giant's Causeway (Clochán na bhFómharach) is situated near Bushmills, County Antrim, on the northern coast of Northern Ireland. Geologically speaking, it is a series of 40,000 interlocking basalt columns formed from the cooling lava flow of an ancient volcanic eruption. It has been a UNESCO World Heritage Site since 1986 and is today owned by the UK's National Trust charity. It is generally considered as one of the UK's greatest natural wonders.

 

In addition to the impressive array of basalt columns, the Causeway Coast offers 12 miles of walking, along cliff faces with some of the world's rarest flora and fauna residing close by, and finishing near the famous Carrick-a-rede Rope Bridge.

 

A private railway exists between the Giant's Causeway and the Bushmills Distillery (the world's oldest legal whisky distillery) and provides a link to warm your cockles after being buffeted by the Atlantic breeze down on the shoreline.

Admission to the Giant's Causeway coastal path and site is free, but donations are accepted and will help maintain this distinct landscape and natural beauty. 

More information, including how to get there and visitor facilities can be found by visiting the National Trust site.

http://www.tripadvisor.com/Travel-g186216-c60085/United-Kingdom:Giants.Causeway.html

Anche a teatro qualche buona volta ... ;-)

Cultura & Spettacoli

Barbareschi, uomini e Re

Intervista all'attore-regista che al Teatro Morlacchi di Perugia mette in scena l'opera di Seidler

ARTICOLO | SAB, 27/10/2012 - 23:00 | DI FRANCESCO CASTELLINI

"Il discorso del re", capolavoro di David Seidler, dal quale recentemente ne è stato tratto un film pluripremiato, approda al Teatro Morlacchi di Perugia da mercoledì a domenica 4 novembre, nella bellissima e intensa messa in scena che vede Luca Barbareschi nel doppio ruolo di regista e interprete. Lo affianca un cast importante, formato da Filippo Dini, Astrid Meloni, Chiara Claudi, Roberto Mantovani, Mauro Santopietro, Ruggero Cara.

Ambientata in una Londra surreale, a cavallo tra gli anni '20 e '30, la commedia è centrata sulle vicende di Albert, secondogenito balbuziente del Re Giorgio V. Dopo la morte del padre, il timido e complessato duca di York non sarebbe dovuto salire al trono d'Inghilterra. Il primogenito era infatti Edoardo, che divenne sì re ma che, per amore di Wallis Simpson, abdicò neppure un anno dopo. Ad Albert toccò il peso della corona diventando sovrano con il nome di Giorgio VI.

Una commedia umana a tratti molto commovente, ma anche capace di far ridere, che nasce come testo teatrale e dimostra come aneddoti nascosti nelle pieghe della Storia possano elevarsi alla potenza dell'epica, se narrati con perizia e ritmo.

A Barbareschi abbiamo rivolto alcune domande.

Intanto Luca perché questa scelta così particolare?

«"Il discorso del Re" per me si inserisce nel filone dove il teatro resta soprattutto un inno alla voce e all'importanza delle parole. Una pièce tutta volta a celebrare la parola, a riscoprirne il mistero, la vita, l'essenza. in un tempo - il nostro - ove invece lo strumento "parola" viene troppo spesso privato del suo senso, della sua dignità, degradato per strumentalizzare e demolire».

In questo lavoro sembra quasi però che la parola abbia dei problemi ad essere espressa, proprio perché c'è la balbuzie, la difficoltà di comunicare. Sembra quasi un paradosso.

«Il mio personaggio, che è colui chiamato a "guarire" Re Giorgio, non è un semplice logopedista, è un attore fallito, ma soprattutto un uomo dotato di una sensibilità particolare, attento a scrutare e comprendere prima di tutto l'animo umano».

E dunque c'è una grande attenzione all'uomo, alla verità, all'autenticità che spesso è negata dagli eventi e perfino da se stessi...

«Basta leggere i giornali per rendersi conto che abbiamo perso la centralità dell'uomo. Dov'è finita l'etica, la coerenza? Sono convinto che bisogna ritornare all'essenza delle cose, incamminarci verso un nuovo Umanesimo. E in questa commedia si racconta di uomini, di sentimenti, di educazione, di un frammento di storia che pur leggera come "un battito di ali di farfalla" è stata in grado di incidere sul destino dell'umanità intera. Certe volte mi chiedo che epoca sarebbe oggi la nostra se avesse governato il fratello di Albert, un filonazista sostenitore di Hitler e se Re Giorgio VI non avesse "ritrovato" la parola. Ecco allora che la vicenda di quel "logopedista" improvvisato, ma soprattutto uomo geniale e attento, dallo sguardo profondo, ha fatto sì che ad un certo punto un protagonista di quei tempi "guarisse" dal suo handicap fino ad esprimere il meglio di se stesso, attingendo a sani principi e sane convinzioni».

Ma veniamo al suo percorso professionale. Il teatro sembra mantenere per lei una centralità importante. Cos'è che la porta ad impegnarsi in un lavoro così faticoso?

«Io sono un ebreo, ma penso che il teatro per l'attore sia un po' come per il sacerdote la celebrazione della messa, c'è un momento di grande comunione con le persone davanti a te e se tu lo fai con animo e cuore è un'esperienza straordinaria. E io ogni sera mi metto lì con il mio quaderno degli appunti, studio, sistemo le battute, chiamo gli attori nel camerino... Sono un po' pedante ma le persone che lavorano con me sono contente. Del teatro non potrei farne a meno perché so che quando uno entra in questa cosa il cuore ti si apre in un'altra maniera e la vita ti cambia molto».

Che libro sta leggendo?

«"Il problema Spinoza", scritto da Yalom Irvin D. e anche qui vi trovo il coraggio di mettersi in discussione, la voglia di cercare la verità e di scombinare logiche e modelli costituiti. Credo che quando si perde questa voglia, questo piacere di indagare e di interrogarsi e di dubitare, ci si ritrovi "schiavi" di "disegni" che non ci appartengono e che non solo fanno del male a noi stessi ma anche a tutti coloro con cui interagiamo».

[[[[[[ links ]]]]]]]

http://en.wikipedia.org/wiki/BAFTA_Award_for_Best_Original_Screenplay

http://en.wikipedia.org/wiki/The_King%27s_Speech
http://en.wikipedia.org/wiki/David_Seidler

Concorso Vinci La Gita ;-)

http://www.didatour.it/Dettaglio.asp?IdPagina=1&IdNews=1354

    

Informazioni

Bandusia srl

Centro Coordinamento Concorso "Vinci la Gita"
Email: vincilagita@didatour.it
Numero verde: 800 497444

Partecipa al concorso Vinci la gita!!

Gentile Insegnante,
Un’uscita didattica o un viaggio di istruzione ben progettati rappresentano sempre per gli studenti una esperienza importante, ricca di emozioni e di apprendimenti memorabili. Didatour è felice di poterle essere ancora una volta di aiuto nell’organizzazione del viaggio e nel facilitarLe la scelta della destinazione più adatta alla sua classe.
Vogliamo anche dare ai suoi studenti l’opportunità di comunicare in modo semplice e immediato un aspetto del viaggio che li abbia particolarmente colpiti, inviando una immagine fotografica o uno schizzo di viaggio che rappresenti un loro personale punto di vista sulla destinazione. Potrà essere un paesaggio, un monumento, un costume, un luogo di lavoro, una persona, un animale o una pianta...
Nessun limite se non quello di rappresentare qualcosa che nel viaggio li ha fatti crescere culturalmente e umanamente. L’elaborato dovrà essere accompagnato da un breve testo esplicativo.
Metta in azione tutti gli studenti che hanno partecipato alla gita, poi deciderete insieme quanti elaborati inviare. In ogni caso sarà premiata tutta la classe.
Didatour offrirà alla classe vincitrice il rimborso delle spese sostenute durante il viaggio d’istruzione per trasporto, ingressi e laboratori!!!
Per qualsiasi ulteriore informazione può inviare una mail a vincilagita@didatour.it oppure contattare il numero verde 800.497.444
Per partecipare al concorso è necessario iscriversi alla newsletter. Riceverà via mail il regolamento ed il modulo di adesione.

Le tavolette riusciranno a far dimenticare il terremoto? [(RTW) A Mirandola si sperimentano nuove tecnologie didattiche nel triennio delle scuole secondarie di 2°..;-]

Per  chi desidera leggere il documento originale:
http://www.iisgluosi.com/attachments/494_Progetto%20Tablet.pdf
[...] TABLET IN CLASSE

Finalità

Ø Attuazione della norma che prevede l’acquisto del formato digitale dei libri di testo in alternativa al formato cartaceo;

Ø Introduzione di nuove metodologie della formazione mediante l’e-learning;

Ø utilizzo della piattaforma [...] della scuola per la condivisione della didattica e per il controllo [...];

Ø collegamento con la LIM di classe e utilizzo di materiali prodotti dall’insegnante;

Ø utilizzo di programmi per facilitare l'apprendimento

Ø nuovo stimolo allo studio ed alla partecipazione attiva sfruttando le nuove tecnologie piu accattivanti rispetto a quelle tradizionali;

Ø risparmio economico rispetto al libro di testo tradizionale, mediamente del 30% del prezzo di copertina;

Ø minore impatto ambientale (minore spreco di carta);

Ø riduzione del peso dello zaino sulle spalle dei ragazzi;

Ø migliore leggibilita rispetto al libro di testo cartaceo per chi ha disturbi visivi (si possono ingrandire a piacimento i caratteri stampa);

Ø possibilita per gli alunni con disabilita di sfruttare gli strumenti compensativi con maggiore facilita;

Ø facilita di reperimento dei libri in formato digitale rispetto a quelli tradizionali (direttamente da Internet);

Ø possibilita di maggiore scambio di informazioni tra docenti ed alunni (dispense, esercizi, esercizi di recupero, verifiche, ecc.);

[...]

Anno 2012/2013/2014
1) La scuola ( www.iisgluosi.com ) acquista con le donazioni dopo il sisma del 20 e 29 maggio una prima trance di almeno 100 tablet da utilizzare nelle classi del biennio e nelle classi terze di tutti gli indirizzi.
2) Saranno attivate delle 'luosi tablet week' nelle quali agli studenti saranno spiegate tutte le possibilità offerte dall’uso del tablet / ipad. La scuola fornirà una tablet in comodato per il periodo necessario alla prima conoscenza.
3) Le nuove scuole saranno strutturate con le aule in grado di tenere in sicurezza ed in carica i tablet degli
studenti.
4) Stipula della convezione con Alma Mater di Bologna per formazione e consulenza
5) Avvio di cl@ssi 2.0

Anno 2014/2015 e successivi
6) Fase di acquisto. Si propone alle banche un anticipo annuo alle famiglie per l’acquisto del tablet che le
famiglie stesse restituiranno in quota annuale sul risparmio del mancato acquisto dei libri di testo, in
formato cartaceo.
7) Saranno attivate sperimentazioni sulla didattica e progetti di primo livello


§ slideshare Gianni Marconato
http://image.slidesharecdn.com/ebookfestsanremo2012marconato-121027034459-phpapp02/95/slide-16-1024.jpg?1351327618

 

Come i network on-line possono trasformare le comunità [TRSL. + RTWT.]

Recenti studi hanno mostrato un calo di socializzazione con oltre il 70% delle persone che non hanno contatto con i loro vicini. La combinazione delle celebrazioni giubilari e le Olimpiadi ( http://www.guardian.co.uk/uk/2012/jul/24/queen-lunch-downing-street-prime-ministers ; http://www.london2012.com/ ) ha mostrato un quadro diverso, con 12 milioni di adulti che partecipano a manifestazioni locali e riunioni, e che in media, incontrano cinque persone vicine che non conoscevano prima. Ciò suggerisce che le persone non sono solo disposte, ma anche desiderose di connettersi con la comunità quando viene fornita una ragione o un'opportunità. Questo spirito comunitario
negli ultimi dieci anni è confermato dalla crescita nelle reti on-line, con persone che si riuniscono per un interesse o un problema comuni. Da siti come Fan Fiction, dove le persone condividono e ottengono un feedback sulle loro storie, a gruppi di sostegno online come Netbuddy, che offre consigli per gli accompagnatori delle persone con disabilità e bisogni speciali, le persone si riuniscono a milioni per condividere conoscenze ed esperienze, ricevere sostegno e mettere in moto azioni. Mentre una delle caratteristiche - e punto di forza - di molte reti online è che i loro membri possono vivere a migliaia di chilometri di distanza; vi è un crescente interesse nell'utilizzo di reti on line per sostenere le comunità fisiche, per risolvere i problemi locali e galvanizzare l'azione locale. Alcuni esempi includono Streetbank che permette ai vicini di condividere strumenti, libri, DVD nonché scambio di competenze; Ecomodo che supporta ambienti di credito locali; Fix My Street, che incoraggia le persone a riferire e discutere problemi locali su discariche abusive o mancanze di illuminazione stradale. O come ad es Tyze che crea reti locali  personali on-line a sostegno di coloro che necessitano di cure a casa, o Transition Network che supporta e forma comunità per ridurre le emissioni di CO2. A Nominet Trust, siamo particolarmente interessati a come questi e altri network online attingono le risorse e come riorganizzano le comunità locali, utilizzando l' "online" per mobilizzare azioni "offline" (mondo fisico) quotidiano. L'aumento di reti on-line, che vanno dal globale all'iperlocale, ci aiuta a pensare in modo diverso su cosa  significa comunità
nel 21 ° secolo. Comunità di interesse e di pratica si possono creare tra persone che vivono vicine o dall'altra parte del mondo. L'unico requisito è condividere la motivazione, avere una preoccupazione comune, un reciproco interesse. Già milioni di persone stanno creando e utilizzando la tecnologia digitale per unirsi e per aiutarsi a vicenda e per cercare di dar forma al mondo intorno a loro. I network online non possono essere sempre essere visibili come il pavese del giubileo in una strada in festa, ma (essi) sono già capaci di promuovere nuove forme di comunità e di consentire la collaborazione per il bene sociale su una scala affatto significativa.

Annika Piccolo
(amministratore delegato di Investor sociale, Nominet Trust).

 
How online networks can transform communities

The Olympics and jubilee helped neighbours meet up, but digital technology can help continue a sharing of interests and activities

• Share 29
• Email

• Annika Small
• Guardian Professional, Tuesday 23 October 2012 06.30 BST
• Jump to comments (0)

Online networks can bolster physical communities. Photograph: Stockbyte/Getty

Recent surveys have shown a dwindling in community spirit with more than 70% of people having no contact with their neighbours. The combination of the jubilee celebrations and the Olympics showed a different picture, with 12 million adults taking part in local events and meeting on average five neighbours they didn't know before. This suggests that people are not only willing, but keen to connect with their community when given a reason or opportunity.
This community spirit is borne out by the rise in online networks over the last decade with people coming together over a shared interest or issue. From fan fiction sites, such as Fan Fiction where people share and get feedback on their stories, to online support groups such as Netbuddy, which offers advice for carers of those with disabilities and special needs, people are coming together in their millions to share knowledge and experiences, get support and mobilise action.
While one of the characteristics – and strengths – of many online networks is that their members can live thousands of miles apart, there is a growing interest in using online networks to bolster physical communities, to address local issues and galvanise local action. Some examples include Streetbank which allows neighbours to share tools, books, DVDs as well as exchange skills; Ecomodo which supports local lending circles; Fix My Street which encourages people to report and discuss local problems from fly tipping to broken street lighting; Tyze which is creating personal, local online networks to support those requiring home care and Transition Network which supports and trains communities to come together and reduce CO2 emissions. At Nominet Trust, we are particularly interested in how these and other online networks are tapping into and reorganising resources in local communities, using online to mobilise offline action in the physical world.
The rise of online networks, ranging from the global to the hyperlocal, helps us to think differently about what community means in the 21st century. Communities of interest and practice can be created between people living next door or on the other side of the world to each other. The only requirement is shared motivation, a common concern, mutual interest. Already millions of people are creating and using digital technology to come together to help each other and to shape the world around them. They may not always be as visible as the bunting of a jubilee street party but online networks are fostering powerful new forms of community and enabling collaboration for social good on a significant scale.
Annika Small is chief executive of Social Investor, Nominet Trust.
This content is brought to you by Guardian Professional. To join the voluntary sector network, click here.